HON-020-2024 Consultoría para el apoyo técnico de la Estrategia de Educación Digital en coordinación con la Secretaría de Educación y apoyo a las iniciativas digitales que implementa UNICEF en Honduras

UNICEF Honduras busca consultor/a nacional para brindar apoyo técnico a la Secretaría de Educación (SEDUC) en la implementación de la estrategia de Educación Digital en Honduras y a las iniciativas digitales impulsadas desde UNICEF como TECNOVATION, MICROBIT, con énfasis en ciencia, tecnología y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) para niñas y Pasaporte de Aprendizaje para incidir en el escalonamiento gradual y la sostenibilidad de acuerdo con las metas acordada con SEDUC.

UNICEF Trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a los niños más desfavorecidos del mundo. Para salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a alcanzar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para todos los niños, niñas y adolescentes, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

Y nunca nos rendimos.

Para cada infancia, educación

CÓMO PUEDE HACER LA DIFERENCIA

1. Propósito de la Consultoría

La consultoría tiene como objetivo brindar apoyo técnico a la Secretaría de Educación (SEDUC) en la implementación de la estrategia de Educación Digital en Honduras y a las iniciativas digitales impulsadas desde UNICEF como TECNOVATION, MICROBIT, con énfasis en ciencia, tecnología y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) para niñas y Pasaporte de Aprendizaje para incidir en el escalonamiento gradual y la sostenibilidad de acuerdo con las metas acordada con SEDUC.

2. Alcance de la Consultoría

La Estrategia de Educación Digital en Honduras ha sido el resultado de un esfuerzo colaborativo y consensuado, liderado por SEDUC con apoyo cercano de UNICEF, en el marco de la Mesa Ampliada de Educación Digital. Esta mesa técnica ha reunido a todos los actores clave que apoyan la educación digital en el país, incluyendo representantes de instituciones de gobierno, organizaciones no gubernamentales, cooperación internacional, y sector privado. El objetivo principal de esta colaboración ha sido formular el documento marco que propone lineamientos, componentes, estándares y costeo de la política pública de educación digital en Honduras, buscando que dicha política pública, la Estrategia de Educación Digital, responda a las necesidades educativas y a las habilidades del siglo XXI y alinee los esfuerzos hasta ahora dispersos para promover el uso efectivo de la tecnologías en el ámbito educativo.

La Estrategia de Educación digital considera los siguientes componentes principales:

1. Conectividad:  con estándares para una mediación pedagógica eficiente.
2. Dispositivos: computadoras portátiles y de escritorio, tablets, teléfonos u otros dispositivos tecnológicos.
3. Contenidos:  a través de plataformas digitales adaptativas y oficiales alojadas en Pasaporte de Aprendizaje – EDUCATRACHOS para promover el aprendizaje digital, así como los datos y Contenidos asequibles de otras plataformas y en Internet.
4. Formación Docente: para facilitar y promover la innovación pedagógica haciendo uso de la Tecnología y un modelo de negocio sostenible y además el acompañamiento y el monitoreo de resultados.
5. Innovación pedagógica y tecnológica: modelos y marcos metodológicos y pedagógicos para la innovación institucional.

Adicional a estos 5 se suman estos elementos adicionales imprescindibles para el crecimiento y la sostenibilidad: i) Modelo de Negocio Sostenible: para garantizar la conectividad y el desarrollo de la innovación pedagógica y tecnológica, ii) Seguridad en entornos digitales educativos seguros y protectores

El documento final de la Estrategia de Educación Digital fue presentado oficialmente en un evento denominado EDUCA DIGITAL 2da Edición, que tuvo lugar el 23 de octubre. Este evento reunió a líderes educativos, expertos en tecnología, y representantes de diversas organizaciones, quienes discutieron y celebraron los avances logrados. La presentación de la estrategia marcó un hito importante en el camino hacia la transformación digital de la educación en Honduras, destacando el compromiso del país con la innovación y la mejora continua del sistema educativo.

La implementación de esta estrategia busca coordinar los esfuerzos del gobierno, cooperantes y actores clave que apoyan la educación para complementar los diferentes componentes del modelo integral. Con el apoyo técnico de la consultoría, se espera que las iniciativas digitales se desarrollen de manera efectiva, contribuyendo al fortalecimiento de las capacidades institucionales y al logro de una educación de calidad para todos los estudiantes en Honduras.

El consultor(a) apoyará técnicamente:

• Apoyo en la coordinación y agilización de la agenda digital con SEDUC, cooperantes y ONGs empresa privada para empujar los cinco componentes o ver sinergias, y/o complementariedad de acciones.
• Coordinación de la agenda con el Equipo pequeño de educación digital y de la Mesa Ampliada de Educación para lograr las metas propuestas en el documento de la estrategia de Educación Digital, para impulsar la política educativa y lograr especialmente el escalonamiento gradual y la sostenibilidad de la educación digital en Honduras
• Apoyo a la implementación de las iniciativas que UNICEF impulsa en el país como ser:  Technovation, GIGA, Microbit, Pasaporte de Aprendizaje Passport -en todas sus modalidades- y con énfasis en STEM para niñas.

3. Productos Esperados

Para mayor detalle de los productos ver los Términos de Referencia adjuntos  HON-020-2024 Consultoría para el apoyo técnico de la Estrategia de Educación Digital .pdf

PARA CALIFICAR DEBERÁ TENER

Educación: Maestría en las áreas de educación ciencias sociales y afines.

Experiencia Profesional:

• 5 años de experiencia demostrable en gestión de experiencias en el ámbito educación y tecnología o de innovación pedagógica 
• Conocimientos sobre gestión de la transformación digital e integración de tecnología en procesos educativos
• Conocimiento general del sistema nacional de educación y contexto hondureño.

Deseable

• Mínimo de 3 años de experiencia en la impartición de capacitaciones, talleres de formación o docencia.
• Experiencia de colaboración con organismos intenacionales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Propuesta Técnica 75%
• Propuesta Económica 25%

Ambos documentos deberán adjuntarse de forma separada. Para más detalle ver los Términos de Referencia adjuntos  HON-020-2024 Consultoría para el apoyo técnico de la Estrategia de Educación Digital .pdf

APLICACIONES

El interesado en aplicar a esta consultoría debe entregar lo siguiente: 

1. Una carta de aplicación donde destaque el conocimiento, experiencia y competencias relevantes para el desarrollo de esta consultoría. 
2. Hoja de vida actualizado.  
3. Titulo de nivel de educación requerido
4. Una propuesta técnica que incluya lo siguiente: 

• Metodología propuesta con su respectiva justificación. 
• Explicación de cómo se garantizará la calidad del procesos y productos intermedios en el ciclo de desarrollo e implementación. 
• Descripción de la forma en que el consultor establecerá los mecanismos de coordinación y procesos de fortalecimiento institucional. 

1. Una oferta económica por producto, gastos de viajes y viáticos (si aplica) para la realización de esta consultoría.    
   • Los consultores nacionales deberán presentar su oferta en Lempiras 

Candidatos (as) interesados (as) favor aplicar a través de la página https://jobs.unicef.org/en-us/listing/ con referencia al número del proceso HON-020-2024 y adjuntar los 5 documentos indicados para que su aplicación sea válida. 

Aclaraciones

El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con los estándares requeridos o en caso de retrasos en la presentación de los entregables por parte del consultor.

El consultor entregará los productos e informes acordados por medio electrónico, y a satisfacción de la supervisión de esta consultoría. Los gastos de emisión y entrega de estos productos/reportes, correrán por cuenta del consultor

Todos los documentos, materiales o productos de la presente consultoría son propiedad de UNICEF y no podrán ser utilizados por terceros sin su autorización.

Cursos requeridos: De ser seleccionado, el consultor debe de completar seis cursos (Bsafe, PSEA, Ética, Acoso, Fraude y Seguridad de la Información) mandatorios previos a iniciar el contrato. Este es un nuevo requerimiento de UNICEF y aplica para todas las consultorías. Los cursos sólo se toman una vez y con los certificados puede aplicar a otras consultorías de UNICEF. Se debe de enviar copia de los certificados para poder firmar el contrato.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no serán consideradas «miembros del personal» en virtud del Estatuto y Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y de las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en los mismos (como el derecho a vacaciones y la cobertura del seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de los Servicios de Consultores. Los consultores son responsables de determinar sus obligaciones fiscales y del pago de cualesquiera impuestos y/o derechos, de conformidad con la legislación local u otras leyes aplicables.

El consultor seleccionado es el único responsable de garantizar que el visado (si procede) y el seguro médico necesarios para desempeñar las funciones del contrato sean válidos durante todo el periodo del contrato. Los consultores seleccionados están sujetos a la confirmación de estar completamente vacunados contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la misión. El mandato de vacunación no se aplica a los consultores que trabajarán a distancia y no se espera que trabajen o visiten las instalaciones de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para desempeñar funciones para UNICEF durante la duración de sus contratos de consultoría.

UNICEF ofrece ajustes razonables a los consultores con discapacidades. Esto puede incluir, por ejemplo, programas informáticos accesibles, asistencia en viajes de misión o asistentes personales.

Para cada infancia demuestra… 

Los valores de UNICEF Atención, Repseto, Integridad, Confianza, Rendición de Cuentas y Sostenibilidad. 

Para conocer el marco de competencias por favor visite aquí. 

UNICEF está aquí para servir a los niños más desfavorecidos del mundo y nuestra fuerza de trabajo global debe reflejar la diversidad de esos niños. La familia UNICEF se compromete a incluir a todos, independientemente de su raza/etnia, edad, discapacidad, identidad de género, orientación sexual, religión, nacionalidad, origen socioeconómico o cualquier otra característica personal.

UNICEF tiene una política de tolerancia cero con las conductas incompatibles con los fines y objetivos de las Naciones Unidas y de UNICEF, incluidos la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de salvaguarda de la infancia. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estas normas y principios, por lo que serán sometidos a rigurosas comprobaciones de referencias y antecedentes. Las comprobaciones de antecedentes incluirán la verificación de credenciales académicas e historial laboral. Es posible que los candidatos seleccionados deban facilitar información adicional para llevar a cabo la comprobación de antecedentes.

Sólo se contactará con los candidatos preseleccionados, que pasarán a la siguiente fase del proceso de selección.